教育目標 |
1、培育學生具有正確的職場倫理、人文素養及溝通能力。 2、培養學生具備創意思考與問題解決,兼具資訊軟體應用能力之管理專業人才。 3、培育具有理論與實務知識兼備,並符合產業需求之經營管理、行銷企劃與創新創業專業人才。 |
二大素養 |
人文素養、倫理道德觀念。 |
五大專業核心能力 |
1、創意思考和問題解決能力。 2、跨領域思考與團隊合作能力。 3、創新與創業管理能力。 4、市場調查與行銷企劃能力。 5、服務與管理能力。 |
課程規劃 |
本系課程規劃分成以「創新創業」、「行銷企劃」與「經營管理」為三大主軸課程模組之教育。訓練學生以創新與創意的角度思考企業營運方式所需面臨的挑戰與改變。本系課程規劃以學生就業為導向,並配合產業需求、系設立宗旨及教育目標,使學生具備有(1)創新創業管理分析能力;(2)行銷企劃分析能力;(3)經營管理分析與解決問題的能力,做為本系展現教學特色的三大面向,以落實本系之培育目標。 |
發展特色 |
1、加重培養專業化與多元化的企業管理專業人才 。 2、課程強調管理理論與實務之結合。 3、重視學術研究與產學合作。 4、結合本校創意產品以培養學生創意、創新與創業能力。 |
進修管道 |
國內外公、私立大學相關研究所 |
就業管道 |
1、創業/財務金融人員 一般網路創業者、實體店面創業者、創意產業創業者、創新創意產業工作者、新創事業工作者、企業財務/會計管理、銀行存放款/外匯/授信等部門、證券或期貨公司交易員/分析師與研究員、保險公司財務管理師/精算師、會計事務所財務稽核、政府公職部門財務金融、投資顧問公司財務顧問等人員。 2、行銷/企劃/服務人員 行銷與廣告類的主管/企劃/專案專員、行銷活動規劃與推展、行銷市場市調與分析、國內外貿易的主管/專員/船務/報關/經辦、賣場與門市主管、服務業的經紀/代理、顧客服務管理、行銷網頁或電子商務規劃/設計等人員。 3、經營管理/行政人員 行政、總務或廠務類的主管/管理師/秘書/助理、經營與人力資源類顧問/主管/管理師/秘書/助理、生產與作業管理類主管/管理師、品質管理類主管/管理師、倉儲或採購類主管/管理師、電腦資訊系統類主管/管理師、專案或教育訓練類主管/管理師等人員。 |