基於本校教育目標為「培養跨領域與具問題解決能力之半導體與健康照護產業人才」，管理暨設計學院教育目標為「培育具備管理專業知能及數位科技應用能力之專業人才」及「培養能跨領域整合與解決產業實務問題之永續創新管理人才」。

本系依據學校與學院教育目標，結合產業趨勢與專業導向，訂定教育目標如下：

• 培育具備企業管理專業知能及數位科技應用能力之專業人才。
• 培育具備跨領域整合與解決服務業經營實務問題之永續創新人才。

為實現上述教育目標，本系規劃以下教育策略：

1.強化學生管理與創業專業技能

本系建構涵蓋經營管理、財務規劃與創業實踐之教學架構，透過課堂訓練與專題實作並行的方式，引導學生熟悉企業運作流程與決策邏輯，進一步累積創新創業的能力。此外，課程亦融入高齡金融、保險與理財等實務內容，使學生具備因應高齡社會財務需求之基礎知能。藉由結合實務導向的實習機會與創業競賽參與，培養學生因應市場變化所需的經營判斷與創業執行力，強化其職場即戰力。

2.培養學生跨域整合與數位應用實作能力

因應服務業與數位科技深度結合之趨勢，本系設計跨領域課程模組，包含行銷管理、服務業經營、數位行銷、AI數據分析與顧客關係管理，並搭配專題製作與企業參訪，強化學生結合理論與實務、數位科技與產業應用之能力。透過校內外多元學習場域與實作課程，培養學生數位科技應用能力與整合型服務業經營問題解決能力，提升其永續創新與職場競爭力。

3.深化行銷管理與服務業經營實務能力

本系依行銷與服務領域需求，發展出模組化的教學設計，導入實務案例、產業合作與專案執行，使學生能從品牌策略、內容行銷、顧客關係到通路規劃與現場營運等面向，具備整合性解決方案的規劃與執行能力。透過行銷模擬、實體操作及場域應用的訓練模式，培養學生跨情境的行銷管理實務能量。

4.強化創新思維與終身學習精神

本系依循數位時代對創新與科技素養的需求，設計融合數據分析、人工智慧與多媒體應用的學習場域，並搭配跨域實作與創新專案設計，引導學生養成主動探索問題與創造解方的能力。同時藉由競賽、參訪與團隊合作任務，培養學生持續精進、自我學習與應變轉化的態度，建立面對未來挑戰的職涯韌性與終身學習精神。